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基于变化 聚焦关键 协同攻坚

——2019届高三寒假教师会(二)

2019年02月19日 17:41  作者:郝俊冉  拍摄:郝俊冉  点击:1420

2019年2月19日下午,北京市八一学校2019届高三年级在语文阅读教师进行了高三教室寒假研讨会第二阶段的活动,年级组长向文老师主持了本次活动,王华蓓副校长及高三年级全体教师参加了本次活动。

首先,向文老师进行了期末学生调研反馈及二轮复习前期工作规划的主题报告。她从考情变化、学情变化,基于考情及学情诊断的教学改进,以及立足于学生发展的德育规划4个方面进行了报告。她以化学、语文、地理、历史等学科为例,进行了教学改进建议的提出,高三教学要加强对数据的深入分析,夯实学生基础,重视课堂教学,重视学生的内在需求,板书、作业设计等要贴近学生,对学生进行分层建议,实现按部就班、循序渐进的教学。同时她还指出,年级建设和班级建设要保持整体平稳,严抓常规管理,增强针对性,提高实效性。

随后,郑锋士老师作为题为“用心服务,全力协调,高位引领,静待花开”的报告,进行了资优生团队培养及家校合作经验分享。他就如何培养班级氛围,激发学生备考内驱力,提高学生素养及思维高度,同时使学生具有大局观和国家意识等进行了经验分享。就营造有序的班级备考环境策略(午休、答疑、晨读),班级活动设计与心态调整,学生学习动力激发,临界生个性化辅导策略高三年级还进行了班主任分组团队研讨,徐亚辉老师、王珺老师和劳英亮老师作为教师代表进行了交流反馈。

接着,向文老师就近期的教学及考试安排进行了说明。她指出,教师们要基于数据,注重学生高阶能力的培养,学生分层指导要更加精细化,做好综合答题指导。她寄语:有风有雨是常态,风雨无阻是心态,风雨兼程是状态,希望我们能收获阳光灿烂的结果。

最后,王校对本次的寒假教师工作会进行了总结,她首先感谢大家的辛苦付出,本次工作会大家注重高考复习方向与趋势,关注年级学生特色,聚焦关键问题,汇聚集体智慧。她希望大家后续能够回看复习目标,诊断更加准确,同时有策略措施跟进,转化成可用的具体行动,不断关注考试说明和考试大纲,尝试有针对性的教学措施,期待这届高考能有最好的结果。


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